LGS yılının en çok harcanan ayı Eylül'dür. Öğrenci okula alışırken, veli kaynak ararken ve herkes 'yıl uzun nasılsa' derken ilk dört hafta geçer. Oysa bu dört hafta, kalan sekiz ayın nasıl geçeceğini belirleyen kurulum dönemidir.
Bu yazıda 8. sınıfa başlayan bir öğrencinin ilk 30 gününde yapması gerekenleri hafta hafta veriyoruz: seviye tespiti, program kurulumu, kaynak seçimi ve deneme kararı.
İlk 30 Günün Amacı Nedir?
Bu ayın amacı çok konu bitirmek değildir. Üç şeyi kurmaktır: nerede olduğunu bilmek, sürdürülebilir bir düzen oturtmak ve yılın kaynaklarını seçmek. Bu üçü kurulduğunda kalan sekiz ay kendiliğinden akar; kurulmadığında ise yıl boyunca 'yarın başlayacağım' döngüsüne girilir.
Yaygın hata, ilk günden yüksek tempoya geçmektir. Eylül'de günde üç saat çalışan öğrencilerin çoğu Ekim ortasında bırakır. Doğru yaklaşım, sürdürülebilir bir seviyeden başlayıp kademeli yükselmektir.
1. Hafta: Nerede Olduğunu Öğren
İlk haftanın tek işi teşhistir. Öğrencinin matematik, fen ve Türkçe'de 7. sınıf temelinin ne durumda olduğu ölçülmelidir. Bunun için genel bir LGS denemesi değil, 7. sınıf konularını ölçen branş denemeleri kullanılır.
Sonucu net olarak değil, konu bazında okuyun: hangi konularda hata yoğunlaşıyor? Matematikte cebir mi, rasyonel sayılar mı, oran-orantı mı? Fende hangi ünite? Bu liste, yılın ilk iki ayının önceliğini belirler.
Aynı hafta okulun yıllık planı da elinize geçer. Hangi ders hangi üniteyle başlıyor, ilk yazılılar ne zaman? Program bu takvimin üzerine kurulmalıdır; okuldan bağımsız bir sıra izleyen planlar çoğu öğrencide iki kat yük yaratır.
Bu hafta çalışma temposu düşük tutulur: günde 45-60 dakika, ağırlıklı olarak okulda işlenenin tekrarı.
2. Hafta: Programı Kur
Teşhis elinizdeyken program kurulur. Hafta içi hedef 90-120 dakikalık bir akşam bloğudur, ama ikinci haftada 75-90 dakikadan başlayıp kademeli çıkmak daha gerçekçidir.
Bloğun içi şöyle bölünür: o gün okulda işlenenlerin tekrarı, o konudan soru çözümü, birinci haftada tespit edilen eksik konudan çalışma ve yanlış analizi. Eksik kapatma çalışması bu ayın omurgasıdır; günde 20-30 dakika ayrılması yeterlidir ama her gün olmalıdır.
Hafta sonuna iki blok ve haftanın karma tekrarı konur. Bu haftada deneme yoktur; henüz ölçülecek yeni bir şey yok.
Program kâğıda yazılıp görünür bir yere asılmalı ve mutlaka öğrenciyle birlikte yapılmalıdır. Dışarıdan dayatılan program iki haftada terk edilir.
3. Hafta: Kaynakları Netleştir
Üçüncü haftaya kadar kaynak seçimi tamamlanmalıdır. Kural sadedir: her ders için bir konu anlatımlı kaynak ve bir soru bankası yeterlidir. Beş yayının hepsinden birer bölüm çözmek, hiçbirini bitirmemek anlamına gelir.
Kaynak seçerken basım yılına bakın ve öğrencinin seviyesine uygun zorlukta olduğundan emin olun. Çok zor bir soru bankası Eylül'de öğrenciyi kırar; çok kolay olanı ise Mart'ta işe yaramaz. Başlangıç için orta zorlukta bir kaynak en doğrusudur.
Bu hafta ayrıca yanlış defteri başlatılır. Basit bir defter yeterlidir: soru, yanlış yapılan adım ve doğru yaklaşım. Bu defter yıl sonunda öğrencinin en değerli kaynağı olacaktır.
Tempo bu hafta 90 dakikaya çıkar ve günlük soru sayısı 30-40 bandına oturur. Aylara göre soru hedefinin tamamı: LGS 2027 için günde kaç soru çözülmeli.
4. Hafta: İlk Ölçüm ve Ayar
Dördüncü haftanın sonunda ilk gerçek değerlendirme yapılır. Program tuttu mu? Hangi günler aksadı ve neden? Eksik kapatma çalışması ilerledi mi?
Bu değerlendirme suçlama değil ayar amaçlıdır. Program haftada iki gün aksıyorsa program fazla iddialıdır; süreyi kısaltmak, programı terk etmekten iyidir. Aksama hep aynı gündeyse (örneğin antrenman günü), o gün resmen hafifletilir.
Bu hafta ilk genel deneme çözülebilir. Amaç net ölçmek değil, formatı ve süreyi tanımaktır. Sonuç düşük çıkarsa bunun normal olduğu önceden konuşulmalıdır: Eylül'de konuların çoğu henüz işlenmemiştir.
Deneme sonrası analiz, denemenin kendisinden daha uzun sürmelidir. Yanlışlar üç gruba ayrılır: bilmediğim, dikkatsizlik, süre yetmedi. Üçünün çözümü farklıdır ve bu ayrım yapılmadan yapılan analiz işe yaramaz.
Bu Ayda Yapılmaması Gerekenler
Birincisi, Eylül'de deneme maratonuna girmek. Konuların çoğu işlenmemişken haftada iki-üç deneme çözmek, düşük netlerle motivasyonu kırar ve yıl daha başlamadan öğrenciyi yorar. Doğru deneme takvimi: LGS denemelerine ne zaman başlanmalı.
İkincisi, aynı anda her dersi kurtarmaya çalışmak. İlk ayda en fazla iki derste eksik kapatma çalışması yürütülmelidir; üçüncüsü eklendiğinde hiçbiri ilerlemez.
Üçüncüsü, sosyal hayatı tamamen kesmek. Sekiz aylık bir yılda Eylül'de kesilen spor ya da hobi, Şubat'ta tükenmişlik olarak geri döner.
Dördüncüsü, geri sayım takvimi asmak. Kaygıya yatkın öğrencide gün sayan bir sayaç, haftalarca süren bir arka plan gerilimi yaratır. Bunun yerine haftalık hedef listesi çok daha sağlıklıdır.
Velinin İlk 30 Günde Rolü
Velinin bu ayda üç işi vardır. Birincisi teşhise katılmak: seviye tespitinin sonucunu öğrenciyle birlikte, suçlamadan konuşmak. İkincisi programı birlikte kurmak ve ilk hafta hatırlatıcı olmak. Üçüncüsü ilk denemenin düşük sonucuna sakin tepki vermek.
En çok fark yaratan davranış, sonucu değil süreci sormaktır. 'Kaç net yaptın' yerine 'bu hafta hangi konuyu bitirdin' sorusu, yıl boyunca sürdürülebilir bir iletişim kurar.
Sonuç
8. sınıfın ilk 30 günü konu bitirme değil kurulum ayıdır: birinci hafta seviye tespiti, ikinci hafta program kurulumu, üçüncü hafta kaynak ve yanlış defteri, dördüncü hafta ilk ölçüm ve ayar. Bu dört haftayı doğru kullanan öğrenci, kalan sekiz ayı çok daha rahat geçirir. Arc Akademi olarak 8. sınıfa başlayan öğrencilere ücretsiz seviye tespiti yapıyor, okulun yıllık planına uyumlu bir program çıkarıyor ve birebir online derslerle ilk aydan itibaren eksik kapatma sürecini yürütüyoruz.
Son güncelleme: 16 Ağustos 2026. LGS 2027 sınav takvimi ve kılavuzu için meb.gov.tr adresini esas alınız.
Sıkça Sorulan Sorular
8. sınıfın ilk ayında ne yapılmalı?
Konu yetiştirmeye çalışmak yerine üç şey kurulmalıdır: seviye tespitiyle nerede olunduğunu bilmek, sürdürülebilir bir akşam programı oturtmak ve yılın kaynaklarını seçmek. Hafta hafta plan: 1. hafta teşhis, 2. hafta program, 3. hafta kaynak ve yanlış defteri, 4. hafta ilk ölçüm ve ayar.
Eylül'de deneme çözülmeli mi?
Ayın sonunda bir genel deneme çözülebilir ama amaç net ölçmek değil, formata ve süreye alışmaktır. Konuların çoğu henüz işlenmediği için düşük sonuç normaldir; bunun önceden konuşulması motivasyon kaybını önler. Eylül'de haftada iki-üç deneme çözmek zararlıdır.
İlk ayda günde kaç saat çalışılmalı?
İlk hafta 45-60 dakikadan başlayıp kademeli olarak 90 dakikaya çıkmak gerçekçidir. Hedef bant hafta içi 90-120 dakikadır, ancak ilk günden bu seviyeye çıkan öğrencilerin çoğu Ekim ortasında programı bırakır.
LGS'ye sağlam bir hazırlık ister misiniz?
8. sınıf öğrencilerine özel yoğun LGS hazırlık programımızla hedef liseye emin adımlarla ilerleyin.