8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Dönem 1. Yazılı Senaryoları 2026-2027

8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1. yazılısının yedi senaryosunun hepsinde dört kazanım ortak: Mustafa Kemal'in çocukluğu, fikir hayatını etkileyenler, askerlik hayatı ve Birinci Dünya Savaşı'nın sebepleri. "Bir Kahraman Doğuyor" ünitesi bu sınavın omurgası.

Bu yazı yalnızca 1. dönem 1. yazılıya odaklanıyor ve MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ODSGM) 10 Eylül 2026'da yayımladığı konu-soru dağılım tablosunu kazanım düzeyinde açıyor: her senaryoda hangi kazanımdan kaç soru geldiği, senaryoların birbirinden farkı ve sınava kalan iki hafta için bir plan. 2. yazılının senaryoları ve yıl boyu takvim için 8. sınıf inkılap tarihi yazılı senaryoları yazımıza bakabilirsiniz.

8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Yazılı Ne Zaman, Nasıl Yapılıyor?

8. sınıf inkılap tarihi 1. yazılısı okul geneli ortak sınav: okuldaki inkılap tarihi öğretmenleri tablodaki yedi senaryodan birini seçiyor ve okulun bütün 8. sınıfları aynı sorularla sınava giriyor. Sınavın tarihini okul idaresi ve zümre belirliyor; tarih okulun duyurularından ve e-Okul'dan takip edilebiliyor. MEB çalışma takvimine göre 16-20 Kasım 2026 ara tatil; birçok okulda 1. yazılılar bu tatilin öncesine ya da hemen sonrasına planlanıyor, okulunuzun takvimini mutlaka teyit edin. 8. sınıflar ülke geneli ortak yazılı kapsamında değil; yazılı kapsamı LGS'nin ilk üniteleriyle örtüştüğü için bu sınava hazırlık LGS çalışmasının da parçası.

Sorular açık uçlu ya da kısa cevaplı; çoktan seçmeli soru kullanılmıyor ve her soru için önceden hazırlanmış bir puanlama anahtarı var. Seçilen senaryoya göre sınavda 6 ile 8 arasında soru bulunuyor.

Kapsamdaki Kazanımlar

Tabloda 1. yazılıda en az bir senaryoda soru gelen 7 kazanım var. Yanlarındaki sayılar, kaç senaryoda yer aldıkları ve bütün senaryolarda toplam kaç soru oldukları:

• Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar (İTA.8.1.1): 5 senaryoda, toplam 5 soru
• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): her senaryoda, toplam 8 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): her senaryoda, toplam 8 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): her senaryoda, toplam 9 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): her senaryoda, toplam 10 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.2.2): 5 senaryoda, toplam 7 soru
• Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder (İTA.8.2.3): 3 senaryoda, toplam 3 soru

Senaryo Senaryo Soru Dağılımı

Okulunuzun senaryo numarasını öğrendiğinizde yalnızca o başlığa bakmanız yeterli. Her maddedeki sayı, o kazanımdan sorulacak soru sayısı.

Senaryo 1: 6 Soru

• Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar (İTA.8.1.1): 1 soru
• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): 1 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): 1 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.2.2): 1 soru

Senaryo 2: 7 Soru

• Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar (İTA.8.1.1): 1 soru
• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): 1 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): 1 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.2.2): 1 soru
• Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder (İTA.8.2.3): 1 soru

Senaryo 3: 8 Soru

• Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar (İTA.8.1.1): 1 soru
• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): 1 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): 1 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): 2 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.2.2): 1 soru
• Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder (İTA.8.2.3): 1 soru

Senaryo 4: 6 Soru

• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): 1 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): 1 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.2.2): 2 soru

Senaryo 5: 7 Soru

• Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar (İTA.8.1.1): 1 soru
• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): 1 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): 1 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): 2 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): 2 soru

Senaryo 6: 8 Soru

• Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar (İTA.8.1.1): 1 soru
• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): 1 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): 1 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): 1 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.2.2): 2 soru
• Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder (İTA.8.2.3): 1 soru

Senaryo 7: 8 Soru

• Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur (İTA.8.1.2): 2 soru
• Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar (İTA.8.1.3): 2 soru
• Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir (İTA.8.1.4): 2 soru
• Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini ve savaşın başlamasına yol açan gelişmeleri kavrar (İTA.8.2.1): 2 soru

Senaryolar Arasındaki Farklar

En kısa senaryolar Senaryo 1 ve Senaryo 4 (6 soru), en uzunları Senaryo 3 ve Senaryo 6 ve Senaryo 7 (8 soru). Sınav süresi okul tarafından belirlendiği için uzun senaryoda soru başına düşen süre kısalır; bu senaryolardan biri seçildiyse süre tutarak deneme yapmak faydalı olur.

• Senaryo 1: en çok soru 20. yüzyıl başında Osmanlı Devleti konusundan (1).
• Senaryo 2: en çok soru 20. yüzyıl başında Osmanlı Devleti konusundan (1).
• Senaryo 3: en çok soru Birinci Dünya Savaşı'nın sebepleri konusundan (2).
• Senaryo 4: en çok soru Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti konusundan (2).
• Senaryo 5: en çok soru Mustafa Kemal'in askerlik hayatı konusundan (2).
• Senaryo 6: en çok soru Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti konusundan (2).
• Senaryo 7: en çok soru Mustafa Kemal'in çocukluğu ve öğrenim hayatı konusundan (2).

Sınavdan Önceki İki Hafta İçin Plan

Senaryo henüz belli değilse aşağıdaki plan, konuları bütün senaryolardaki ortalama ağırlıklarına göre on çalışma gününe dağıtıyor. Senaryo belliyse aynı mantıkla yalnızca o senaryodaki konulara gün ayırın.

• 1-2. gün: Birinci Dünya Savaşı'nın sebepleri (senaryolarda ortalama 1,4 soru)
• 3-4. gün: Mustafa Kemal'in askerlik hayatı (senaryolarda ortalama 1,3 soru)
• 5. gün: Mustafa Kemal'in çocukluğu ve öğrenim hayatı (senaryolarda ortalama 1,1 soru)
• 6. gün: Mustafa Kemal'in fikir hayatını etkileyenler (senaryolarda ortalama 1,1 soru)
• 7. gün: Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti (senaryolarda ortalama 1 soru)
• 8. gün: 20. yüzyıl başında Osmanlı Devleti (senaryolarda ortalama 0,7 soru)
• 9. gün: Mondros Ateşkes Antlaşması ve tepkiler (senaryolarda ortalama 0,4 soru)
• 10. gün: Karışık prova. Her konudan bir soru seçilip çözüm ve gerekçesiyle, süre tutularak yazılsın.

Günlük 30-40 dakika 8. sınıf için yeterli. Her oturum ezber tekrarıyla değil, açık uçlu bir soru yazarak bitmeli; sınavda puanı belirleyen, bilgiyi gerekçesiyle kâğıda dökebilmek.

Örnek Soru ve Cevap

Soru: Mustafa Kemal'in Trablusgarp Savaşı'ndaki ve Çanakkale Cephesi'ndeki görevlerinden yola çıkarak onun iki kişilik özelliğini örnekleyerek açıklayınız.

Cevap: Trablusgarp'ta yerel halkı örgütleyerek direniş kurması teşkilatçılığını ve vatanseverliğini gösterir. Çanakkale'de Anafartalar'da düşmanın ilerleyişini önceden sezip birliklerini zamanında konuşlandırması ileri görüşlülüğünü ve kararlılığını gösterir. Rubrik her özelliğin bir olayla ilişkilendirilmesini arar; olay belirtilmeden yazılan özellikler puan almaz.

Açık uçlu sorularda puanın nasıl dağıtıldığını ve cevabın nasıl kurulacağını açık uçlu sorular nasıl cevaplanır yazımızda anlattık.

8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Yazılısında Sık Yapılan Hatalar

• Olayları kronolojik sıraya koyamamak: Trablusgarp (1911), Balkan Savaşları (1912-1913), Birinci Dünya Savaşı (1914-1918).
• Birinci Dünya Savaşı'nın sebeplerinde genel sebepler (sömürgecilik, bloklaşma) ile savaşı başlatan olayı (Saraybosna suikastı) ayırmamak.
• Mustafa Kemal'i etkileyen kişi ve fikirleri sayıp hangi yönünü nasıl etkilediğini açıklamamak.

Sonuç geldiğinde kâğıdı bu yazıdaki senaryo listesiyle karşılaştırıp puanın hangi kazanımdan kaybedildiğine bakın; yazılı sonrası yanlış analizi 2. yazılının planını kendiliğinden çıkarır. Eksikler birkaç konuda yoğunlaşıyorsa birebir özel ders, birden fazla derste biriktiyse öğrenci koçluğu seçeneklerimize göz atabilirsiniz.

Son güncelleme: 24 Ekim 2026. Kaynak: MEB ODSGM, 2026-2027 1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (odsgm.meb.gov.tr). Okulunuzun seçtiği senaryoyu ve sınav tarihini ders öğretmeninizden teyit edin.

Çocuğunuz için doğru başlangıcı yapın

Ücretsiz deneme dersi ve danışmanlıkla çocuğunuza en uygun programı birlikte belirleyelim.