7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Senaryoları 2026-2027

7. sınıf sosyal bilgiler 1. yazılısı dört öğrenme çıktısından oluşuyor ve üçü beş senaryonun hepsinde: etkili iletişim, özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği, millî meseleler karşısında toplumun tutumu. Küreselleşme dört senaryoda ek soru olarak geliyor.

Bu yazı yalnızca 1. dönem 1. yazılıya odaklanıyor ve MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ODSGM) 10 Eylül 2026'da yayımladığı konu-soru dağılım tablosunu öğrenme çıktısı düzeyinde açıyor: her senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru geldiği, senaryoların birbirinden farkı ve sınava kalan iki hafta için bir plan. 2. yazılının senaryoları ve yıl boyu takvim için 7. sınıf sosyal bilgiler yazılı senaryoları yazımıza bakabilirsiniz.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Yazılı Ne Zaman, Nasıl Yapılıyor?

7. sınıf sosyal bilgiler 1. yazılısı okul geneli ortak sınav: okuldaki sosyal bilgiler öğretmenleri tablodaki beş senaryodan birini seçiyor ve okulun bütün 7. sınıfları aynı sorularla sınava giriyor. Sınavın tarihini okul idaresi ve zümre belirliyor; tarih okulun duyurularından ve e-Okul'dan takip edilebiliyor. MEB çalışma takvimine göre 16-20 Kasım 2026 ara tatil; birçok okulda 1. yazılılar bu tatilin öncesine ya da hemen sonrasına planlanıyor, okulunuzun takvimini mutlaka teyit edin.

Sorular açık uçlu ya da kısa cevaplı; çoktan seçmeli soru kullanılmıyor ve her soru için önceden hazırlanmış bir puanlama anahtarı var. Seçilen senaryoya göre sınavda 6 ile 8 arasında soru bulunuyor.

Kapsamdaki Öğrenme Çıktıları

Tabloda 1. yazılıda en az bir senaryoda soru gelen 4 öğrenme çıktısı var. Yanlarındaki sayılar, kaç senaryoda yer aldıkları ve bütün senaryolarda toplam kaç soru oldukları:

• Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme (SB 7.1.1): her senaryoda, toplam 9 soru
• Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme (SB.7.1.2): her senaryoda, toplam 8 soru
• Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme (SB.7.1.3): her senaryoda, toplam 12 soru
• Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme (SB.7.2.1): 4 senaryoda, toplam 6 soru

Senaryo Senaryo Soru Dağılımı

Okulunuzun senaryo numarasını öğrendiğinizde yalnızca o başlığa bakmanız yeterli. Her maddedeki sayı, o öğrenme çıktısından sorulacak soru sayısı.

Senaryo 1: 7 Soru

• Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme (SB 7.1.1): 2 soru
• Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme (SB.7.1.2): 1 soru
• Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme (SB.7.1.3): 2 soru
• Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme (SB.7.2.1): 2 soru

Senaryo 2: 7 Soru

• Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme (SB 7.1.1): 2 soru
• Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme (SB.7.1.2): 2 soru
• Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme (SB.7.1.3): 2 soru
• Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme (SB.7.2.1): 1 soru

Senaryo 3: 8 Soru

• Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme (SB 7.1.1): 2 soru
• Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme (SB.7.1.2): 1 soru
• Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme (SB.7.1.3): 3 soru
• Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme (SB.7.2.1): 2 soru

Senaryo 4: 7 Soru

• Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme (SB 7.1.1): 2 soru
• Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme (SB.7.1.2): 2 soru
• Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme (SB.7.1.3): 3 soru

Senaryo 5: 6 Soru

• Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme (SB 7.1.1): 1 soru
• Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme (SB.7.1.2): 2 soru
• Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme (SB.7.1.3): 2 soru
• Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme (SB.7.2.1): 1 soru

Senaryolar Arasındaki Farklar

En kısa senaryo Senaryo 5 (6 soru), en uzunu Senaryo 3 (8 soru). Sınav süresi okul tarafından belirlendiği için uzun senaryoda soru başına düşen süre kısalır; bu senaryolardan biri seçildiyse süre tutarak deneme yapmak faydalı olur.

• Senaryo 1: en çok soru Gruplarda ve Sosyal Hayatta İletişimin Önemi konusundan (2).
• Senaryo 2: en çok soru Gruplarda ve Sosyal Hayatta İletişimin Önemi konusundan (2).
• Senaryo 3: en çok soru Millî Meseleler Karşısında Türk Toplumunun Tutum ve Davranışları konusundan (3).
• Senaryo 4: en çok soru Millî Meseleler Karşısında Türk Toplumunun Tutum ve Davranışları konusundan (3). Diğer senaryoların çoğunda olup bunda olmayan: Küreselleşmenin İnsan ve Toplum Hayatına Etkisi.
• Senaryo 5: en çok soru Özel Gereksinimli Bireyler İçin Fırsat Eşitliği konusundan (2).

Sınavdan Önceki İki Hafta İçin Plan

Senaryo henüz belli değilse aşağıdaki plan, konuları bütün senaryolardaki ortalama ağırlıklarına göre on çalışma gününe dağıtıyor. Senaryo belliyse aynı mantıkla yalnızca o senaryodaki konulara gün ayırın.

• 1-3. gün: Millî Meseleler Karşısında Türk Toplumunun Tutum ve Davranışları (senaryolarda ortalama 2,4 soru)
• 4-5. gün: Gruplarda ve Sosyal Hayatta İletişimin Önemi (senaryolarda ortalama 1,8 soru)
• 6-7. gün: Özel Gereksinimli Bireyler İçin Fırsat Eşitliği (senaryolarda ortalama 1,6 soru)
• 8-9. gün: Küreselleşmenin İnsan ve Toplum Hayatına Etkisi (senaryolarda ortalama 1,2 soru)
• 10. gün: Karışık prova. Her konudan bir soru seçilip çözüm ve gerekçesiyle, süre tutularak yazılsın.

Günlük 30-40 dakika 7. sınıf için yeterli. Her oturum ezber tekrarıyla değil, açık uçlu bir soru yazarak bitmeli; sınavda puanı belirleyen, bilgiyi gerekçesiyle kâğıda dökebilmek.

Örnek Soru ve Cevap

Soru: Okulunuzda tekerlekli sandalye kullanan yeni bir öğrenci olduğunu düşününüz. Bu öğrencinin okul hayatına eşit biçimde katılabilmesi için yapılabilecek iki düzenleme öneriniz ve bunların neden gerekli olduğunu açıklayınız.

Cevap: Örnek öneriler: okul girişine ve katlara rampa ya da asansör yapılması; sınıfların ve laboratuvarların erişilebilir katlarda planlanması. Bu düzenlemeler gereklidir çünkü fırsat eşitliği, herkesin eğitime aynı koşullarda erişebilmesini gerektirir. Rubrik önerilerin uygulanabilir olmasını ve gerekçenin fırsat eşitliği kavramıyla kurulmasını arar.

Açık uçlu sorularda puanın nasıl dağıtıldığını ve cevabın nasıl kurulacağını açık uçlu sorular nasıl cevaplanır yazımızda anlattık.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Yazılısında Sık Yapılan Hatalar

• İletişim sorusunda etkili iletişimin öğelerini (dinleme, ben dili, empati) adlandırmadan genel yazmak.
• Millî meseleler sorusunda tarihten ya da günümüzden somut bir örnek (afetlerde dayanışma, kampanyalar) vermemek.
• Küreselleşmeyi yalnızca olumlu ya da yalnızca olumsuz yönüyle anlatmak; soru değişimi yorumlamayı istiyor.

Sonuç geldiğinde kâğıdı bu yazıdaki senaryo listesiyle karşılaştırıp puanın hangi öğrenme çıktısından kaybedildiğine bakın; yazılı sonrası yanlış analizi 2. yazılının planını kendiliğinden çıkarır. Eksikler birkaç konuda yoğunlaşıyorsa birebir özel ders, birden fazla derste biriktiyse öğrenci koçluğu seçeneklerimize göz atabilirsiniz.

Son güncelleme: 24 Ekim 2026. Kaynak: MEB ODSGM, 2026-2027 1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (odsgm.meb.gov.tr). Okulunuzun seçtiği senaryoyu ve sınav tarihini ders öğretmeninizden teyit edin.

Çocuğunuz için doğru başlangıcı yapın

Ücretsiz deneme dersi ve danışmanlıkla çocuğunuza en uygun programı birlikte belirleyelim.