5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanımları 2026-2027: 19 Öğrenme Çıktısı Alan Alan

5. sınıf sosyal bilgiler 2026-2027'de Maarif Modeli programıyla altı öğrenme alanı ve 19 öğrenme çıktısı üzerinden okutuluyor; yıllık ders saati 103. Alanlar Birlikte Yaşamak, Evimiz Dünya, Ortak Mirasımız, Yaşayan Demokrasimiz, Hayatımızdaki Ekonomi ve Teknoloji ve Sosyal Bilimler. En uzun alan 23 saatle Yaşayan Demokrasimiz, en kısası 6 saatle Teknoloji ve Sosyal Bilimler.

5. sınıf programının ayırt edici yanı yerel olması: çıktıların önemli kısmı öğrencinin yaşadığı ili merkeze alıyor. Konum, doğal çevredeki değişim, afetler, ortak miras ve ekonomik faaliyetler hep 'yaşadığı il' üzerinden çalışılıyor. Alanların konu anlatımı için 5. sınıf sosyal bilgiler konuları yazımıza bakabilirsiniz.

Alanlar ve Saatler

• Birlikte Yaşamak: 16 saat, 3 çıktı
• Evimiz Dünya: 22 saat, 4 çıktı
• Ortak Mirasımız: 18 saat, 3 çıktı
• Yaşayan Demokrasimiz: 23 saat, 4 çıktı
• Hayatımızdaki Ekonomi: 18 saat, 3 çıktı
• Teknoloji ve Sosyal Bilimler: 6 saat, 2 çıktı

Kodlar şöyle okunur: SB.5.2.3 = Sosyal Bilgiler, 5. sınıf, 2. öğrenme alanı, 3. çıktı.

1. Birlikte Yaşamak (16 saat)

• SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
• SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
• SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme

Anahtar kavramlar: birlik ve beraberlik, dayanışma, grup, hak, kültür, rol, saygı, sorumluluk, STK, yardımlaşma. Programın önerdiği performans görevi bir sosyal sorumluluk projesi; bu alanın bir kısmı yazılıdan çok proje ve gözlemle değerlendiriliyor.

2. Evimiz Dünya (22 saat)

• SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme
• SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
• SB.5.2.3. Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinliği fikrini eyleme dönüştürebilme
• SB.5.2.4. Ülkemize kara sınırı olan komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme

Anahtar kavramlar: AFAD, afet, beşerî çevre, coğrafya, doğal çevre, göreceli konum, komşu devlet, sınır. 5. sınıfta yalnızca göreceli konum var; mutlak konum (koordinat) 6. sınıfta geliyor. Göreceli konumu 'ilimiz ... ilinin kuzeyinde, ... denizine yakın' gibi başka yerlere göre tarif etmek olarak öğretin.

3. Ortak Mirasımız (18 saat)

• SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
• SB.5.3.2. Anadolu'da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
• SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme

Anahtar kavramlar: avcı-toplayıcı toplum, medeniyet, milat, ortak miras, UNESCO, yerleşik hayat. Öğrencinin tarihle ilk sistemli karşılaşması bu alan. SB.5.3.3 bir karşılaştırma istiyor; benzerlikleri ve farkları ayrı ayrı listelemek, yani iki sütunlu bir tablo, bu çıktının tam karşılığı.

4. Yaşayan Demokrasimiz (23 saat)

• SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
• SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
• SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
• SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme

Anahtar kavramlar: cumhuriyet, demokrasi, etkin vatandaşlık, millî egemenlik, katılım, çoğulculuk, hukukun üstünlüğü. Yılın en uzun alanı. Demokrasi ile cumhuriyetin aynı şey olmadığı ama birbirini nasıl tamamladığı (SB.5.4.1) açık uçlu sorularda sık sorulur.

5. Hayatımızdaki Ekonomi (18 saat)

• SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
• SB.5.5.2. İhtiyaç ve isteklerini karşılamak için gerekli bütçe kaynaklarını yönetebilme
• SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme

Anahtar kavramlar: bütçe, gelir, gider, ekonomik faaliyet, sürdürülebilirlik, tasarruf. SB.5.5.2 öğrenciden kendi ihtiyaç ve istekleri için küçük bir bütçe taslağı hazırlamasını istiyor. Harçlıkla bir haftalık gelir-gider tablosu tutmak bu çıktı için evde yapılabilecek en iyi çalışma.

6. Teknoloji ve Sosyal Bilimler (6 saat)

• SB.5.6.1. Teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini tartışabilme
• SB.5.6.2. Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımının önemine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme

Anahtar kavramlar: dijital ayak izi, genel ağ, e-ticaret, teknoloji. Yalnızca 6 saat ama dijital ayak izi kavramı, 15 yaş altı sosyal medya düzenlemesinin konuşulduğu bu yıl evde de konuşulmaya değer.

Yazılıda Nasıl Soruluyor?

Çıktı fiillerinin çoğu yorumlama, çözümleme, karşılaştırma ve bilgi toplama. Açık uçlu sosyal bilgiler yazılısında bu yüzden iki soru tipi öne çıkıyor: bir kavramı kendi ilinden bir örnekle açıklama ('yaşadığınız ilin göreceli konumunu yazınız') ve neden-sonuç kurma ('ilinizdeki bir doğal çevre değişiminin nedenini ve sonucunu yazınız'). Okulunuzun hangi alanları hangi yazılıya koyduğunu 5. sınıf sosyal bilgiler yazılı senaryoları yazımızda bulabilirsiniz.

Evde Çalışma Önerisi

• Yaşadığınız il için tek sayfalık bir 'il kartı' hazırlayın: komşu iller, yer şekilleri, bir afet riski, iki ortak miras ögesi, üç ekonomik faaliyet. Bu kart yılın dört alanını birden kapsıyor.
• Her alanın anahtar kavramlarını kartlara yazın ve her birine bir cümlelik örnek isteyin.
• Karşılaştırma isteyen çıktılarda (Mezopotamya-Anadolu, demokrasi-cumhuriyet) iki sütunlu tablo çizdirin.

Sonuç

5. sınıf sosyal bilgiler altı öğrenme alanı, 19 öğrenme çıktısı ve 103 ders saatinden oluşuyor. Programın merkezinde öğrencinin yaşadığı il var; ilini tanıyan, kavramları kendi çevresinden örnekle anlatabilen öğrenci bu dersi ezberlemeden geçer. Bir sonraki yıl aynı altı alan tarih ağırlığı artarak devam ediyor; 6. sınıf sosyal bilgiler kazanımları yazımız bu devamı anlatıyor.

Son güncelleme: 28 Ekim 2026. Öğrenme çıktısı kodları ve ifadeleri, tema/öğrenme alanı adları, anahtar kavramlar ve ders saatleri MEB'in tymm.meb.gov.tr adresinde yayımladığı 5. sınıf sosyal bilgiler öğretim programından alınmıştır. Okulunuzun yıllık planı sıralamayı değiştirebilir; kesin bilgi için öğretmeninize ve resmi adrese başvurun.

Sosyal Bilgiler dersinde birebir destek ister misiniz?

Uzman eğitmenlerimizle Sosyal Bilgiler dersindeki eksikleri kapatın, notları yükseltin.